天文学专业简介

 

1.专业定位

    天文学，是研究天体和宇宙的构成、起源及演化的学科。天文学是最古老的自然科学，也最为超前，是人类发展水平的体现。天文学是以先进的天文观测为基础，用数学和物理方法来研究天体和宇宙。天文学专业致力于培养有志于从事天文研究和天文技术发展的优秀学子，使其具备丰富的天文素养和能力，能够成为天文和相关领域的工作者，并发展为相关行业未来的骨干和精英。

    天文学专业所依托的天文学科始建于1994年，前身为广州师范学院天体物理中心。经过近三十年的发展，已成为国内高校有影响力的天文学科之一，近年来在软科全国高校天文学科排名中稳居前八。近年来天文学科发展迅速，于2020年成立广州大学天文系，拥有天文学一级学科博士点，与意大利帕多瓦大学联合培养天文博士，具有国内为数不多的从天文学本科到博士的完整人才培养体系。

    针对天文学所面临的海量数据的挑战，本专业在培养学生具有良好数理和天文专业知识与理论的基础上，着重培养学生掌握基本天文观测和数据分析技能，具备较强现代信息技术应用能力，能够运用所学的知识和技能开展基本天文数据分析和挖掘工作。本专业发挥师资队伍丰富的学术资源和学科平台优势，在人才培养过程，构建科教深度融合的专业培养体系，以高水平前沿课堂为引领，以学生科研创新能力培养和训练为过程，培养学生研究能力和创新精神。

 

2.培养目标

    围绕培养社会主义天文相关事业建设者和接班人的根本任务，适应国家发展战略，面向国家、大湾区和广东省在基础研究、教育科普、经济发展等方面的需求，培养具有社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素质和科学素养，具备良好的数理和天文专业知识与理论基础，掌握基本天文观测和数据分析技能，具有较强的现代信息技术、外语和其它专业应用能力，具有较强的创新意识和实践能力，能力发展性强的拔尖创新人才。学生毕业后能在天文学及相关学科领域继续深造，或能够胜任科研机构、高等院校、科普机构和中小学等单位与天文、航天相关领域的科研、教学、科普或管理工作，未来可成长为上述相关行业的骨干和精英。

 

3.培养规格

    学制4年，授予理学学士学位。总学分约162。

A. 思想要求

   A1. 正确三观：具有正确的宇宙观（自然观和世界观），具有积极的人生观和家国情怀，具有社会主义价值观；

   A2. 坚定信念：坚定唯物主义哲学信念，坚定中国特色社会主义信念，坚定民族伟大复兴的信念。

   A3. 学术道德：要具备良好的学术道德，要明辨是非。

B. 知识要求

 B1. 专业知识：较为系统和完整地掌握数理和天文专业领域的基本理论、基本知识和基本技能；对天文学相关专业方向前沿、发展动态、应用前景有所了解；

 B2. 工具知识：熟练掌握外语，达到四会；熟练掌握计算机及信息技术应用等方面的知识；

B3. 人文社科知识：具有一定的哲学、政治学、法学、心理学、经济学及管理科学等方面的知识；   B4. 其它自然科学和相关工程技术学科的基础知识。

C. 素质要求

 C1. 人文素质：具有良好的文化素养、艺术素养、现代意识、全球意识、团队精神；

 C2. 专业素质：具有科学思维方法、科学精神、创新意识，具有一定的技术创新和应用意识及工程技术素养；

 C3. 身心素质：具有良好的身体素质和心理素质。

 D.能力要求

  D1. 获取知识的能力：具有自学能力、文献研究能力和获取和加工处理信息的能力；

  D2. 应用知识的能力：具有综合应用各种专业知识解决问题的能力、观测和分析实践能力，计算机及信息技术应用能力；

  D3. 创新能力：具有一定的创造性思维能力、科学研究能力、方法、技术创新和开发能力；

  D4. 组织管理能力：具有团队和自我管理能力，具有较好的书面和口头表达能力、与人沟通的能力和活动策划能力。

 

4.课程体系

    天文学专业课程由公共基础课、学科基础课、专业必修课、专业选修课、集中性实践环节。

    专业核心课程包括，数理类：高等数学、概率与统计、电磁学、光学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学；天文学类：天文学导论，普通天文学，实测天体物理学，天文数值计算方法，天文统计学，天文观测实验等。

    实践教学环节包括：军事技能，天文科普教育实习，天文台实习，创新训练与实践，大学生科研训练，毕业论文等。

 

5.师资队伍

    学科师资力量雄厚，现有特聘教授2人（中科院院士1人，国家重大人才工程入选者1人（外籍））；现有全职专任教师17人，实验技术人员2人，博士后7人，其中教授8人，副教授4人；有国家级人才1人，省级人才6人；有全国模范教师1人、广州市教学名师1人；有全国高校天文学类专业教学指导委员会委员1人。天文学科团队曾获得广东省创新团队，天文教师团队被评为广州大学黄大年式教师团队五星级团队。

 

6.教学条件

    物理和天文教学实验室条件设施齐备，拥有天文台和数字天象厅（共建），与国家天文台、云南天文台、深圳天文台等专业天文台站，知名科技企业、科普场馆和中小学共建实习实践基地。

    拥有国家天文科学数据中心粤港澳大湾区、广东省高校天文观测与技术重点实验室等平台，与国家天文台共建1.26米红外光学望远镜，是平方公里阵列射电天文台（SKAO）、中国空间站工程巡天望远镜、高海拔宇宙线观测站等多个国际和国家天文大科学工程参与建设单位。丰富的科研资源为本科生科创能力的培养提供强有力的支撑。

 

7.其他与专业相关的重要信息

    根据需要自主增加其他内容。专业简介除文字表述要精练准确外，还应图文并茂，把本专业优势及特色准确呈现出来。

   （1）职业发展方向

    国内外高校和科研单位研究生，中小学教师、天文科技企业、科技场馆和科教文旅企业的研发和科学传播岗位等。

（2）就业深造情况

    天文学专业在2022年首次招生，招收20名左右本科生，招生情况较好。天文学专业近3年年均招收研究生15名左右，结合研究生招收情况，天文专业预计考研率70%，整体就业率95%以上。

（3）学生获奖情况

天文学专业鼓励并支持本科生参加挑战杯、物理类和天文类大学生学科竞赛、数学建模等竞赛。在本专业教师指导下，近年来每年均有物理学等专业本科生在全国大学生天文创新作品竞赛和全国宇宙漫游制作竞赛中获奖。